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隨著時代的不斷發展，“人工智能”這個熟悉又陌生的詞匯已經走進了我們生活的方方面面。為了使企業人員更加深入地學習和分享前沿技術知識，2019年1月4日上午，中科院計算所培訓中心全體人員開展了“人工智能的計算機工程”企業的內部培訓，會議由我校副校長謝新華教授親自主講。

人工智能是作為研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學，它企圖了解人類智慧的實質，從而生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反映的智能機器。它不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。謝老師列舉了人工智能發展的三個臺階，分別為——弱人工智能，強人工智能，超人工智能。其超人工智能的最高境界是打破人腦受到的維度限制，讓其所觀察和思考的內容超越人腦的理解程度，使其形成一個新的如人類社會般的體系，將不再受人類的控制，這個階段真的很難想象，讓我們感覺到恐怖...。與此同時，謝老師為了讓我們更好的理解，生動地將傳統計算機比喻為“主人和仆人”的服務關系，從而突出人工智能的高端性與自主性。

如何將“超人工智能”所描述的那些一一實現，是我們人類現階段的夢想，為此謝老師為我們列舉了人工智能的實現方法，一是其研究范疇，涉及的學科包括：哲學和認知科學，心理學，數學，生物學，神經生理學，計算機科學，信息論，控制論，不定性論等等。所以要研究人工智能，其知識面要比一般技術實踐要廣博得多。二是繼續探索對人類智慧的研究，使我們在會人員更加清晰地了解了人腦的整個思考過程。

本次培訓以深入理論為主，使我們培訓中心內部人員更加系統的理解了人工智能的“前世今生”以及對未來世界所可能產生的巨大影響。不僅提升了我們的理論基礎，也幫助我們開拓了思路，尤其是在本專業領域有了全新的認識，確實是一部值得推薦的高精品課程。通過本門課程的學習可以為研發相關領域的人工智能企業、事業單位及科研愛好者提供科學完整的的學習、研究及研發路線，讓其在人工智能領域處于遙遙領先的地位。